El IES Alyanub de Vera reconocido como Centro eTwinning
Este programa promueve proyectos entre centros educativos europeos a través de una plataforma virtual y del uso de herramientas web
m. rodríguez segura / r.i.
Vera
Lunes, 5 de abril 2021, 23:47
El IES Alyanub de Vera, junto con el IES Azcona, de Almería capital, han sido reconocidos por su labor como Centros eTwinning. La Consejería de ... Educación y Deporte ha dado la enhorabuena a estos centros, que han pasado por un proceso de selección, no solo por el inmenso trabajo que supone conseguir este distintivo, sino también por haber superado el reto de llevar a cabo proyectos de calidad con otros centros europeos en un curso excepcional y complicado como consecuencia de la crisis sanitaria.
Esta distinción convierte a estas escuelas en modelos para otras con las que comparten métodos, ideas y prácticas escolares que sirvan de ejemplo y proporcionen al alumnado experiencias enriquecedoras para afianzar el aprendizaje.
En total, doce centros docentes andaluces han obtenido el reconocimiento eTwinning School en la convocatoria 2021-2022, uniéndose a los 32 centros reconocidos en los tres cursos anteriores, fecha en la que se puso en marcha este distintivo que concede el Servicio Central de Apoyo de eTwinning, dirigido por la European Schoolnet, una asociación internacional que integran 34 Ministerios de educación europeos que promueven la educación en los centros escolares, los profesores y los alumnos de toda Europa. De esta manera, estos centros son distinguidos como líderes y modelos de buenas prácticas por su participación activa y relevante en la comunidad eTwinning. Además, este distintivo pone en valor el compromiso que tienen con el trabajo en equipo, que implican además a diferentes agentes de su comunidad educativa. También respetan aquellos aspectos relacionados con la seguridad en la red y emprenden acciones de difusión que van más allá del centro educativo.
A través de los proyectos eTwinning se favorecen el intercambio de ideas y el aprendizaje en colaboración entre alumnado y profesorado de centros educativos del mismo país y de distintos países europeos. De este modo, se sienten protagonistas y responsables de su propio aprendizaje. Los participantes disponen de un espacio seguro de trabajo, donde pueden llevar a cabo las actividades mediante el uso de herramientas como blogs, foros, y chat, entre otros.
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